這個夏天，熱浪襲人，但比天氣更熱的，是太原萬通老師們奔赴家訪的腳步與滾燙的教育情懷！
當(dāng)孩子們沉浸在假期的輕松時光里，太原萬通職業(yè)技能學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與班主任老師們，卻頂著烈日酷暑，悄然開啟了一場充滿溫度的“暖心家訪”慰問活動。
他們走出校園，走進(jìn)學(xué)生的家門，將學(xué)校的關(guān)愛、老師的牽掛，親自送到每一位家長與學(xué)子的心坎上。

家訪，訪的是“心”
一杯清茶，一份牽掛： 老師們與家長促膝長談，詳細(xì)反饋孩子在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)、技能掌握和成長進(jìn)步，也認(rèn)真傾聽家長的心聲與期望。
一次溝通，一座橋梁： 面對面交流，拉近了家校距離。老師們深入了解學(xué)生的家庭環(huán)境、暑期生活安排，共同探討如何更好地幫助孩子成長成才。
一句叮囑，一片深情： 反復(fù)叮囑安全注意事項，特別是暑期交通安全、防溺水安全；鼓勵學(xué)生利用假期鞏固技能、參與實踐，為新學(xué)期蓄力充電。

汗水澆灌責(zé)任，腳步丈量擔(dān)當(dāng)
高溫?fù)醪蛔∮说臒岢溃吠咀璨粩嚓P(guān)切的腳步。老師們的身影穿梭在街巷社區(qū)，額頭的汗水、浸濕的衣衫，是他們對教育責(zé)任的無聲詮釋。
他們帶去的不僅是一份“成績單”，更是一份沉甸甸的用心與承諾：每一個孩子都是我們的牽掛，每一個家庭都是我們的伙伴。

家校共育，靜待花開
太原萬通始終堅信，教育是學(xué)校與家庭共同的責(zé)任。此次暑期家訪，正是我校踐行“以學(xué)生為中心”教育理念的生動體現(xiàn)。
我們努力打破校園圍墻的界限，讓關(guān)愛延伸，讓溝通無阻，只為構(gòu)建更緊密的家校共同體，為學(xué)生的全面發(fā)展保駕護(hù)航！
教育，從來不止于課堂。
這份屬于太原萬通的特別關(guān)愛，是責(zé)任，是溫度，更是對未來的期許！